Zamknij

Sekret krokodyla. Bajkowa terapia traumy i więzi

82,00 

Wysyłka 3-4 dni.

Wielowymiarowy podręcznik, który został objęty programem brytyjskiego NHS – książka na receptę. Zawiera bajkę psychoterapeutyczna, skarbnicę ćwiczeń i sfotografowanych metod kreatywnej pracy, metodyczny rozdział dla rodziców i terapeutów.

Autora wykorzystuje interwencje oparte na oddziaływaniu wielozmysłowym, metodach terapii narracyjnej, Theraplay, technikach mentalizacji, technikach wyobrażeniowych, metaforach terapeutycznych.

Książka ma duży format, co ułatwia kserowanie zawartych w niej kart pracy. Zastanowimy się, dlaczego krokodyl Cleo był agresywny? Dlaczego odpychał od siebie zwierzęta, które były dla niego dobre? Wiele dzieci, podobnie jak krokodyl Cleo, nauczyło się, że – aby uchronić się przed krzywdami – lepiej zaatakować kogoś niż zostać zaatakowanym, lepiej odrzucać innych niż samemu zostać odrzuconym.

Podręcznik powstał z myślą o wspieraniu dzieci w wieku 5-10 lat, które aby uchronić się przed doznawaniem bólu, nauczyły się wznosić wokół siebie mur, ukrywać swoje rany, a także wyrażać odczuwane cierpienie, strach, wstyd i smutek poprzez odrzucanie innych i agresywny wzorzec zachowania, publikacja może być jednak pomocna dla każdego dziecka. Oprócz bajki terapeutycznej, zawiera wiele strategii, pomysłów kreatywne zajęcia, które pomogą dziecku:

  • odkrywać, poprawiać i wzmacniać relacje;
  • zrozumieć skąd się biorą nasze rany;
  • znaleźć sposoby na używanie swoich obronnych kolców, kiedy tego potrzebujemy, ale także czuć się komfortowo i chować je, kiedy nie grozi nam niebezpieczeństwo.

Dr Karen Treisman jest wysoko wyspecjalizowaną psycholożką kliniczną nagrodzoną Orderem Imperium Brytyjskiego (MBE) za pracę psychologiczną na rzecz dzieci. Zdobywała doświadczenie pracując w brytyjskim National Health Service, domach dziecka, jak i poza UK: w Afryce i Azji, gdzie pracowała z dziećmi-żołnierzami, dziećmi i młodzieżą chorą na HIV i AIDS, ofiarami, które przetrwały Ludobójstwo w Rwandzie. Oprócz doktoratu z psychologii klinicznej, przeszła specjalistyczne szkolenia w obszarze: EMDR, Terapii Narracyjnej, Narracyjna Terapii Ekspozycyjnej, psychologii zeznań świadków, Trauma-Focused CBT, Diadycznej Terapii Psychorozwojowej, podejściach sensorycznych i Theraplay. Jest wykładowczynią, autorką wielu książek i pomocy terapeutycznych, redaktorką czasopisma naukowego Journal of Child and Adolescent Trauma. Otrzymała nagrodę 2018 Psychology Professional of the Year Award for Excellence in Attachment and Trauma i Youth Psychology Professional of the Year 2020.

Strona internetowa autorki:
http://www.safehandsthinkingminds.co.uk/about-us/

Dr Karen Treisman o swojej książce (wersja angielska):  https://www.youtube.com/watch?v=cTjUE-RoM-s

Kolejna książka dr Karen Treisman: Mopsik i poczucie bezpieczeństwa. Regulacja-Relaksacja-Ukojenie. Podejście dostosowane do indywidualnych potrzeb wraz z syntezą technik. 

 

Na stanie

Pin it

Opis

Spis treści:

CZĘŚĆ I: Opowieść psychoterapeutyczna: co się przytrafiło krokodylowi Cleo?

CZĘŚĆ II: Gry, zabawy i prace plastyczne z krokodylem Cleo

Wprowadzenie do ćwiczeń 

Co znajdziesz na kolejnych stronach? 

Ćwiczenie 1: Krokodyl Cleo – kolorowanka

Ćwiczenie 2: Krokodyl Cleo – kolorowanka

Ćwiczenie 3: Krokodyl Cleo – wykreślanka

Ćwiczenie 4: Sprawdź swoją wiedzę o krokodylu Cleo

Ćwiczenie 5: Kilka dodatkowych pytań na temat historii Cleo i poruszanych w książce tematów

Ćwiczenie 6: Zrób własnego krokodyla Cleo – prace plastyczne  

Ćwiczenie 7: Ja i ludzie z mojego życia w roli zwierząt

Dowiedzmy się więcej o uczuciach 

Wprowadzenie i kluczowe informacje na temat uczuć

Ćwiczenie 8: Karty uczuć i emocji

Ćwiczenie 9: Jak rozpoznać i lepiej zrozumieć smutek

Ćwiczenie 10: Jak rozpoznać i lepiej zrozumieć niepokój

Ćwiczenie 11: Jak rozpoznać i lepiej zrozumieć radość

Ćwiczenie 12: Odczytywanie emocji z wyrazu twarzy

Ćwiczenie 13: Potrafię rozpoznać, kiedy czuję się… (np. przerażony, zły, zraniony, szczęśliwy, wypoczęty), ponieważ wyrażają to moje…

Ćwiczenie 14: Narysuj, gdzie i jak odczuwasz uczucia i emocje w swoim ciele

Ćwiczenie 15: Koło uczuć

Ćwiczenie 16: Termometr uczuć z kolorową skalą

Ćwiczenie 17: Różne oblicza Cleo

Ćwiczenie 18: Moje różne oblicza  

Ćwiczenie 19: Wszystko to, co mnie denerwuje

Ćwiczenie 20: Wszystko to, co mnie drażni i niepokoi

Ćwiczenie 21: Pytania

Ćwiczenie 22: Przeżywanie złości dla każdego oznacza coś innego

Ćwiczenie 23: Korzyści wynikające ze złości

Ćwiczenie 24: Kiedy złość staje się wadą?

Jak się czuć bezpiecznie, „schować kolce” oraz otworzyć się na dobro, piękno i wartościowych ludzi 83 

Ćwiczenie 25: Poczucie bezpieczeństwa

Ćwiczenie 26: Co robię, kiedy czuję się zagrożony/atakowany/prowokowany 

Ćwiczenie 27: Matrioszki

Ćwiczenie 28: Wszystko o mnie, czyli wiele elementów mojej osobowości

Ćwiczenie 29: Otwórz się na dobro

Ćwiczenie 30: Czym jest szczęście?

Ćwiczenie 31: Moje tęczowe chwile

Ćwiczenie 32: Mój tęczowy brzuch

Ćwiczenie 33: Skarbnica pozytywnych wspomnień

Ćwiczenie 34: Magnes do przyciągania tego, co dobre

Ćwiczenie 35: W grupie raźniej

Ćwiczenie 36: Ktoś wyjątkowy

Ćwiczenie 37: Moi życiowi kibice i wspierające mnie osoby

Ćwiczenie 38: Skrzynia skarbów z narzędziami pełna narzędzi i trików

Ćwiczenie 39: Ćwiczenia i sztuczki relaksacyjne

Ćwiczenie 40: Moje sztuczki i narzędzia

Ćwiczenie 41: Ośmiornica z różnymi opcjami

Ćwiczenie 42: Skrzynia skarbów z narzędziami

Ćwiczenie 43: Twoje życzenia do dżina

Ćwiczenie 44: Dyplom ukończenia zajęć

CZĘŚĆ III: Pomysły terapeutyczne dla rodziców, opiekunów i terapeutów(…)

Najważniejsze wskazówki

Analiza stylu przywiązania

Złote myśli

Skupianie się na pozytywnych aspektach relacji i jej najmocniejszych stronach

Celebrowanie

Budowanie udanych relacji wymaga dużo pracy

Propozycje gier, zabaw i innych aktywności 

Ćwiczenie 45: Ręce, głowa i serce

Ćwiczenie 46: Podejście oparte na mocnych stronach – pisanie listu na podstawie mocnych stron

Ćwiczenie 47: Wzmacnianie i pielęgnowanie naszych relacji

CZĘŚĆ IV: Poradnik dla dorosłych: budowanie bezpiecznego stylu przywiązania

Co zawiera ten rozdział

Dla kogo jest ta część poradnika?

Każde dziecko jest wyjątkowe

Czy muszę wykonać z dzieckiem wszystkie ćwiczenia?

Czy i dlaczego, jako osoba dorosła, wykonywać wszystkie zadania z książki wspólnie z dzieckiem?

Od czego zacząć?

Jeśli nic się nie zmienia

Fundamenty 

Jak czytać tę część książki?

Wskazówka 1: Priorytetem jest relacja. Dlaczego zranione dziecko potrzebuje nowego środowiska?

Wskazówka 2: Koregulacja. Bądź tęczą w trakcie burzy

Wskazówka 3: Odkryj, na czym polega indywidualność dziecka

Wskazówka 4: Zrozum skalę skutków ran emocjonalnych

Wskazówka 5: Spotkaj się z dzieckiem tam, gdzie jest

Wskazówka 6: Dostrzeż prawdę dziecka, która kryje się za jego zachowaniem

Wskazówka 7: Najpierw nawiąż nić porozumienia, potem poprawiaj

Wskazówka 8: Nazwij, aby poskromić

Wskazówka 9: Pamiętaj, że jesteśmy tylko ludźmi i każdy z nas popełnia błędy

Wskazówka 10: Problemem jest problem, nie jest nim dziecko – eksternalizacja problemu jako narzędzie terapeutyczne

Wskazówka 11: Walidacja, rozwiązywanie problemów i określanie różnic między myślami, emocjami i zachowaniem

Wskazówka 12: Zabawa, ciepło i radość

Wskazówka 13: Buduj siłę, odporność psychiczną i dawaj nadzieję

Wskazówka 14: Zapewnij dziecku spójną i przewidywalną opiekę rodzicielską – zasady, rytuały, rutyna

Wskazówka 15: Deeskalacja konfliktów zamiast wyznaczania limitów

Wskazówka 16: Wzmacniaj u dziecka poczucie sprawczości i poczucie kontroli nad własnym życiem

Wskazówką 17: Pokaż dziecku, że o nim pamiętasz 

Recenzje zagraniczne z Amazon (zakupy zweryfikowane, niesponsorowane):

Spread the love

Dodatkowe informacje

Liczba stron

162

Okładka

Miękka

Format

297×210

Możesz lubić także…